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學(xué)院新聞
國(guó)際交流學(xué)院本科新學(xué)期教學(xué)檢查情況簡(jiǎn)報(bào)
作者:        發(fā)布時(shí)間:2025-09-01 17:31        點(diǎn)擊數(shù):

為落實(shí)學(xué)校本科課堂教學(xué)質(zhì)量建設(shè)及審核評(píng)估整改要求,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量保障,確保新學(xué)期教學(xué)秩序平穩(wěn)有序,我院班子全體成員(潘燕春院長(zhǎng)、秦晴副書(shū)記、張大強(qiáng)副院長(zhǎng)、鄭捷副院長(zhǎng)、區(qū)瑩副院長(zhǎng))于9月1日(星期一) 深入留學(xué)生本科教學(xué)第一線(xiàn),對(duì)開(kāi)課首日課程進(jìn)行全面巡查?,F(xiàn)將具體情況簡(jiǎn)報(bào)如下:

一、巡查總體情況

本次巡查覆蓋我院留學(xué)生本科各年級(jí)、各專(zhuān)業(yè)當(dāng)日開(kāi)設(shè)的全部課程,重點(diǎn)檢查教學(xué)秩序、教師到崗、學(xué)生出勤、教學(xué)準(zhǔn)備及課堂互動(dòng)等核心環(huán)節(jié)。從巡查結(jié)果來(lái)看,新學(xué)期留學(xué)生本科課程開(kāi)課秩序整體井然,教學(xué)運(yùn)行平穩(wěn),未出現(xiàn)教師遲到、缺崗或教學(xué)設(shè)備故障等問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)了“開(kāi)學(xué)即嚴(yán)、開(kāi)學(xué)即優(yōu)”的教學(xué)開(kāi)局。

二、巡查重點(diǎn)內(nèi)容及亮點(diǎn)

1. 教學(xué)秩序規(guī)范有序:所有授課教師均提前10-15分鐘到崗,完成課件調(diào)試、設(shè)備檢查等課前準(zhǔn)備工作,嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃準(zhǔn)時(shí)開(kāi)課;學(xué)生出勤率達(dá)90%以上,課堂上專(zhuān)注聽(tīng)講,能積極配合教師完成提問(wèn)、小組討論等教學(xué)環(huán)節(jié),展現(xiàn)出良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

2. 教學(xué)準(zhǔn)備充分到位:授課教師結(jié)合留學(xué)生學(xué)情特點(diǎn),精心設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容與課件,采用中英雙語(yǔ)結(jié)合、案例分析、多媒體演示等多樣化教學(xué)方法,有效提升課堂吸引力。部分課程還提前通過(guò)線(xiàn)上平臺(tái)發(fā)布預(yù)習(xí)資料,幫助學(xué)生銜接新學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容。

3. 課堂互動(dòng)氛圍濃厚:在《中級(jí)漢語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)(1)》《留學(xué)生今用古代漢語(yǔ)》等課程中,教師通過(guò)“提問(wèn)+引導(dǎo)”的方式鼓勵(lì)留學(xué)生主動(dòng)表達(dá)觀(guān)點(diǎn),針對(duì)不同國(guó)家學(xué)生的文化背景差異進(jìn)行個(gè)性化互動(dòng),既保障了教學(xué)進(jìn)度,又兼顧了學(xué)生的理解與參與度,課堂氛圍活躍高效。

三、存在問(wèn)題及改進(jìn)方向

巡查中發(fā)現(xiàn),留學(xué)生老生返校報(bào)到率不夠高,9月1號(hào)仍有不少老生剛返校尚未完成注冊(cè)報(bào)到工作等問(wèn)題。針對(duì)上述問(wèn)題,學(xué)院將采取以下改進(jìn)措施:

1:每學(xué)期期末及開(kāi)學(xué)前,強(qiáng)調(diào)開(kāi)學(xué)注冊(cè)報(bào)到時(shí)間及加強(qiáng)考勤管理力度;

2:優(yōu)化國(guó)際交流學(xué)院新學(xué)期注冊(cè)報(bào)到工作,提高全校學(xué)歷留學(xué)生注冊(cè)報(bào)到工作的效率。

四、下一步工作安排

學(xué)院將以此次開(kāi)學(xué)巡查為起點(diǎn),持續(xù)深化本科教學(xué)質(zhì)量保障工作:一是建立“院領(lǐng)導(dǎo)+系主任+教學(xué)秘書(shū)”三級(jí)日常巡課機(jī)制,定期跟蹤教學(xué)動(dòng)態(tài);二是每月組織留學(xué)生教學(xué)座談會(huì),收集師生反饋,及時(shí)優(yōu)化教學(xué)安排;三是圍繞審核評(píng)估整改要求,開(kāi)展留學(xué)生課程教學(xué)質(zhì)量專(zhuān)項(xiàng)研討,推動(dòng)教學(xué)方法與內(nèi)容的持續(xù)改進(jìn),切實(shí)提升留學(xué)生本科教學(xué)質(zhì)量。

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