為切實有效應對疫情對教學活動的影響,我校深入貫徹落實教育部和省教育廳相關精神,通過網絡教學實施“延期開學不停教、不停學”。學校領導親自部署,教學處、學生處、信息化管理中心等部門堅持“四早四重”,各教學單位、任課教師認真開展網絡教學,從網絡教學運行一周情況看,網絡教學運行有序,教學質量得到了保障。
學校高度重視,各方積極擔當。成立了由校領導、學校教學督導委員會成員、優秀教師、教務處和招生辦等相關處室人員組成的網絡教學指導監控工作組,負責與學院溝通、指導、督促,5個小組成員每天深入網絡課堂聽看課,與聯絡學院教學院長通過視頻會議等形式進行交流,及時解決網絡教學中的突出問題,并分享成熟的經驗。各學院成立院級網絡教學指導監控工作組,發揮督導的監管職能,深入課堂精準指導,監控網絡教學質量,建立若干“授課教師線上教學工作交流群”,發揮教學骨干分子的傳幫帶作用,解決技術問題,探討教學模式,確保教學效果。
加強過程管理,實行日報周報制度。為了定時、定期掌握疫情防控期間在線教學情況,各教學單位網絡教學情況進行日報和周報制,加強校、院之間信息溝通和交流,提高網絡教學工作質量。從周報數據看,第一周共開設1856門次課程,開課時數6309,使用中國大學MOOC平臺課程105門,雨課堂43門,超星爾雅及學銀在線857門等。全校30000余名學生中,除了極個別學生因網絡問題外,其余都能保證在線學習。數據表明,我校課程已經大量上網運行,學生參與網絡教學的積極性整體較高。
以學生為中心,網絡教學效果良好。全體教師敢擔當、善作為,堅守育人初心,創新教學方法,在線授課教師2206人,學生在線學習229963人次,使用直播互動的學生47759人次,視頻點播13846人次,混合式160788人次,其他方式7570人次,學生到課率96%以上。學校對學生教學信息員問卷調查2次,大面積問卷調查1次,合計調查18774人次。調查結果顯示,學生對教師網絡課程資源建設滿意度達85%以上,對教師授課滿意度達80%以上。同學們還紛紛建言獻策,對教師授課方式、簽到方法以及自主學習方面提出許多好的意見和建議。