12月7日，校黨委理論學習中心組在辦公樓D204會議室召開2020年度第6次專題學習研討會。河南省委高校工委專職委員何秀敏，教育廳思政處副處長徐軍保、主任科員鄭燕輝一行3人到會巡聽。全體校領導、校黨委理論學習中心組成員參加了此次專題學習研討會。會議由校黨委書記張元主持。

會上，糧食產業經濟研究院執行院長李銅山教授從一個重要判斷及決勝全面建成小康社會取得的十個方面決定性成就出發，就我國發展環境面臨的深刻復雜變化、到2035年要實現的九個方面遠景目標、“十四五”時期經濟社會發展的六個方面主要目標等內容作了專題輔導。

黨委辦公室主任朱立峰領學了習近平總書記《關于<中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和二〇三五年遠景目標的建議>的說明》；黨委宣傳部部長徐朝輝領學了《習近平談治國理政》（第三卷）選篇；校紀委副書記丁達安領學了《中共河南省紀委辦公廳關于組織觀看<“圍獵”之禍><縱權之害>警示教育片深化以案為鑒以案促改工作的通知》。與會人員觀看了以案促改教育片《“縱權”之害》和《“圍獵”之禍》。

校黨委書記張元、校長卞科及其他校領導班子成員，圍繞貫徹落實黨的十九屆五中全會精神，落實立德樹人根本任務，結合分管聯系工作實際，就如何科學謀劃學校“十四五”發展規劃，創建有特色的高水平工業大學，談了學習體會，研討了落實舉措。大家認為，黨的十九屆五中全會是在全面建成小康社會勝利在望、全面建設社會主義現代化國家即將啟程的重要歷史時刻，召開的一次具有里程碑意義的重要會議。習近平總書記在黨的十九屆五中全會上的重要講話，立意高遠、思想深邃，創造性提出了許多新思想新觀點新論斷，回答了進入新階段、開啟新征程、續寫新篇章面臨的重大實踐問題，具有很強的政治性、思想性、理論性和指導性。

何秀敏作點評講話。他充分肯定了學校黨委理論學習中心組的學習做法和取得顯著成效。他指出，河南工業大學黨委理論中心組學習政治站位有高度，理論學習有深度，貫徹落實有力度，學習內容有精度，交流發言有亮度。通過學習、討論和交流，大家進一步統一了思想，提高了認識，加強了工作的自覺性，為辦好人民滿意的教育筑牢了堅實基礎。他就深入學習貫徹黨的十九屆五中全會精神，加強黨委學習中心組學習工作提出指導意見：一是提高政治站位，抓好黨的十九屆五中全會精神的學習貫徹工作。要把學深悟透貫徹落實黨的十九屆五中全會精神作為當前和今后一個時期學校的重要政治任務，與學習貫徹中央一系列決策部署結合起來，與學習習近平總書記關于教育的重要論述結合起來，通過充分發揮領導干部示范帶動作用，推動學習全會精神的全覆蓋。二是領會精神實質，把握核心要義，謀劃好學校發展各項工作。要認真學習領會黨的十九屆五中全會精神中的新內容、新提法，認真總結既有經驗，精準研判優勢特點和短板弱項，落實好立德樹人這一根本任務，謀劃好學校當前和“十四五”期間重點工作。三是要深刻把握新形勢，推動學校快速高質量發展。深刻領會和把握世界百年未有之大變局的新形勢，學深悟透黨中央提出的新部署新要求，搶抓機遇，開拓進取、攻堅克難、勇挑重擔，加快推動學校事業快速高質量發展。

最后，張元作總結講話。他對巡聽指導組的點評指導表示感謝。他強調提升政治自覺，強化理論學習。以理論學習中心組學習會和黨支部“三會一課”等制度化學習為抓手，以“理論宣講團”、形勢與政策課等為載體，深入師生開展宣傳宣講黨的十九屆五中全會精神，把廣大師生的思想和行動統一到全會精神上來，切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。他要求，要認清發展形勢，破解發展難題。深刻認識全會提出的建設高質量教育體系的要求，緊扣立德樹人根本任務，緊盯制約學校發展的短板弱項，堅持優勢，發展特色，務求創新，積極主動融入社會新發展格局實現學校事業高質量發展。他強調，要搶抓發展機遇，推動學校快速發展。把學習黨的十九屆五中全會成果轉化為創建有特色高水平工業大學的實際行動上來，凝心聚力、搶抓機遇、統籌發展，堅持提早謀劃，科學制定目標，為“十三五”圓滿收官、“十四五”開好局起好步，為學?？焖俑哔|量發展奠定堅實基礎。