“扎根中原，立足行業(yè)，服務(wù)全國，面向世界”的辦學(xué)定位，是長期以來學(xué)校歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展之路最概括的總結(jié)。新形勢(shì)下，產(chǎn)業(yè)之間交叉融合、要素之間互相黏合，國家大力鼓勵(lì)建設(shè)集人才、學(xué)科、科研三位于一體的協(xié)同創(chuàng)新中心，將科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)、市場(chǎng)結(jié)合起來，整合互補(bǔ)性資源形成創(chuàng)新合力。學(xué)校正在修建的糧食科創(chuàng)實(shí)驗(yàn)中心（以下簡(jiǎn)稱：科創(chuàng)中心）作為學(xué)校創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的新載體，引起校長李成偉的高度關(guān)注，他將科創(chuàng)中心的建設(shè)及后續(xù)功能定位視為“我為群眾辦實(shí)事”的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，身體力行協(xié)調(diào)多方力量共同謀劃糧食創(chuàng)新高地。

在李成偉校長的帶領(lǐng)下，學(xué)校組建了兩支調(diào)研隊(duì)分別赴吉林大學(xué)、吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)、北京農(nóng)科院、江南大學(xué)等多家單位對(duì)協(xié)同創(chuàng)新中心的建設(shè)和實(shí)際運(yùn)行進(jìn)行了充分調(diào)研。結(jié)合調(diào)研的成果和科創(chuàng)中心建設(shè)實(shí)際，他多次召開科創(chuàng)中心建設(shè)推進(jìn)會(huì)，以功能定位為核心不斷完善工程建設(shè)中遇到的問題，旨在科創(chuàng)中心打造出“展示功能區(qū)、對(duì)外合作交流功能區(qū)、合作企業(yè)區(qū)、學(xué)科群及科技成果產(chǎn)業(yè)化功能區(qū)”等四個(gè)功能區(qū)域?？苿?chuàng)中心建成后，將成為我校一個(gè)科技成果展示的窗口，對(duì)外科技合作交流的平臺(tái)。通過引入國內(nèi)相關(guān)行業(yè)知名企業(yè)與校內(nèi)科技團(tuán)隊(duì)合作，建立校企協(xié)同創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室；引入中糧、布勒、益海嘉里及科大訊飛等國內(nèi)外知名企業(yè)在科創(chuàng)中心設(shè)立研究中心、實(shí)驗(yàn)室。目前，在李成偉校長的大力推動(dòng)下，已完成《科創(chuàng)大樓功能分區(qū)初步方案》、《河南工業(yè)大學(xué)科創(chuàng)大樓科研團(tuán)隊(duì)入駐和考核辦法》等文件起草工作。

把科創(chuàng)中心打造成糧食創(chuàng)新高地，事關(guān)學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展。充分發(fā)揮企業(yè)資金優(yōu)勢(shì)和高校人才資源優(yōu)勢(shì)，有利于學(xué)科前沿和校園資源共享，讓技術(shù)瓶頸和研發(fā)需求精準(zhǔn)對(duì)接，實(shí)現(xiàn)企業(yè)研發(fā)人才和應(yīng)用型人才協(xié)同培養(yǎng)，助力企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)；有利于產(chǎn)學(xué)研用結(jié)合，促進(jìn)科研成果轉(zhuǎn)化；有利于學(xué)科交叉融合，實(shí)現(xiàn)學(xué)校人才、學(xué)科、科研三位一體創(chuàng)新能力的全面提升，同時(shí)，也將為培育、建設(shè)國家和河南省協(xié)同創(chuàng)新中心打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。