新一輪疫情下，鄭州整個城市按下了“暫停鍵”，面對每天增長的確診數字，不斷變化的信息通告，疫情防控的封閉阻隔，大家的學習生活難免受到影響。我校學生心理健康教育中心心理咨詢師團隊第一時間形成合力，利用專業知識為廣大師生提供專業的心理援助和支持，貢獻專業的團隊力量，積極開展心理健康服務。

心靈守護，不間斷的溫暖

疫情面前刻不容緩，為了保證心理咨詢不斷線，我校學生心理健康心理咨詢積極開展了線上服務，主動參與到學校疫情心理援助工作中，通過騰訊會議的形式周一到周日不間斷地為學生進行線上網絡咨詢。

同時，心理中心采用QQ在線心理輔導、郵件支持服務、緣心理”漫聊室B站直播服務等多種形式，為學生提供線上心理疏導。通過在線交流和心理疏導，有效地緩解了學生的不良情緒，提升了學生解決現實問題的能力，有助于提高學生的心理健康水平。

心理戰“疫”，師生專業受訓齊上陣

疫情再現，學校實行了封閉管理模式。為了幫助輔導員減輕壓力，更好地應對工作生活中的挑戰，5月8日，我校特邀張榮華老師給大家帶來“疫情下的心理調適”線上專題講座。同時，對學校870多名心理骨干開展線上知識培訓，倡議并動員廣大心理骨干在特殊時期圍繞疫情開展班級工作，實施心理常規問題“周報告”，危機問題“即時報告”制度，做好班級同學心理動態的“觀察員”和“心靈關護使者”。

助力社會公益，抗疫志愿服務

立足本校，奉獻社會。疫情期間，56歲的尚宇紅老師毅然決然地堅守在抗疫的第一線，在校園值守與學生同在，并加入了教育部CCNU心理援助熱線和河南省高校心理援助工作小組，投入到疫情防控的心理戰場，為公眾提供心理疏導與支持服務。她組織學校102名擁有心理咨詢師證的教師成立了“心理服務團”利用視頻、電話、文字留言等方式為師生服務。在她的帶動下，十余名咨詢師加入到教育部、河南省教育廳以及鄭州市的心理援助熱線，每天為千余名心理求助者提供情緒疏導、情感支持及危機干預，促進受助者情緒穩定，維護心理健康。

老師們有的居住在市區，一邊要監管上網課的孩子，一邊要隨時接聽熱線；還有幾位年輕的媽媽，孩子還在哺乳期，為了不影響接聽熱線，讓家人帶孩子，晚上早早地先哄孩子睡覺再投入工作。作為抗疫心理熱線志愿者普通的一員，大家堅持公益服務，為在疫情防控中有需要的人提供心理援助服務！

疫情期間學生心理健康教育中心全體教師愿意用專業工作的支持和陪伴，幫助大家度過疫情特殊時期，期待著我們攜手同行，共克時艱，擁抱未來！