5月10日，教育部舉辦新一輪本科教育教學審核評估專題培訓，學校在學術報告中心D205會議室設立分會場全程參加。副校長曹健，各教學單位黨委書記、院長、教學副院長，教學辦公室主任，自評報告撰寫負責人；黨委辦公室、黨委組織部、黨委宣傳部、黨委學生工作部、校長辦公室、人事處、教務處、科技處、社會科學處、實驗室管理處、國際交流與合作處、財務處、團委、招生辦公室、就業創業中心、信息化管理中心、課程中心、教師教學發展中心、教學評估與質量管理中心等部門主要負責人；自評報告校級通稿人，各專項撰寫組牽頭單位與協作單位負責人、執筆人；學校教學督導委員會委員，教務部科級以上人員參加了培訓。
本次培訓在教育部教育質量評估中心的組織下進行，旨在深入學習貫徹黨的二十大精神和《深化新時代教育評價改革總體方案》《普通高等學校本科教育教學審核評估實施方案（2021-2025年）》文件精神，助力學校進一步深入學習領會新一輪本科教育教學審核評估的精髓要義和工作要點，汲取評估工作經驗，準確理解和把握審核評估頂層設計規劃及自評報告撰寫細節，指導高校更好開展自評自建和迎評工作，促進高等教育事業高質量發展。
培訓分為三個階段：一是教育部教育督導局領導介紹“十四五”期間本科教育教學審核評估工作部署和要求，教育部教育質量評估中心領導以《以新一輪審核評估為契機 促進學校內涵式高質量發展》為主題介紹新一輪審核評估工作。二是審核評估專家分別做《新一輪審核評估方案解讀》《新一輪審核評估學校評建改工作要點》《第二類評估指標與模塊設計的內涵用意與選擇使用及高校評估實踐》《用好“1+3+3”報告 支撐評估工作》《本科教育教學審核評估學校“評建改”實踐》的專題報道；三是參評學校材料準備及審核評估管理系統操作方法講解。
培訓會上，教育部相關領導從國家政策制度的層面，對新一輪審核評估的工作布局，以及評估工作的整體要求作出部署，全面闡釋新一輪審核評估的精髓要點，并對如何做好審核評估工作提出明確要求，強調高校要從戰略人才支撐、落實人才評價改革以及推動深化本科教育教學改革的角度認識審核評估，有針對性地開展審核評估評建工作；評估專家從不同的視角，闡釋了新一輪審核評估的主要特點，講解了評建改工作重點等內容，強調各高校要精準把握審核評估的精髓要義，認真撰寫審核評估自評報告，如實填報教育教學基本數據，認真做好審核評估材料準備，扎實做好審核評估各項工作。教育部教育質量評估中心針對參評學校材料準備及審核評估管理系統操作指南進行全面系統講解。
此次培訓使與會人員對審核評估的指標內涵和評建改工作要點有更加透徹的理解，對我校更好地開展審核評估工作具有重要指導意義。學校將以此次培訓為契機，通過此次培訓，學校將進一步加強內涵建設，切實強化評建工作責任落細落實，扎實、優質、高效完成審核評估各項任務。
