編者按：主題教育開展以來，我校精心謀劃，周密部署，推進(jìn)主題教育全方位、多層次扎實(shí)有序開展，有力推動(dòng)了學(xué)校"雙一流"創(chuàng)建工作再上新臺(tái)階。近日，《河南日?qǐng)?bào)》（2023年07月13日第5版）以《河南工業(yè)大學(xué)：爭創(chuàng)“雙一流” 開創(chuàng)高質(zhì)量發(fā)展新局面》為題，對(duì)我校主題教育開展情況進(jìn)行了深度報(bào)道，全文如下：

初心如磐踐使命 奮楫篤行啟新程

河南工業(yè)大學(xué)：爭創(chuàng)“雙一流” 開創(chuàng)高質(zhì)量發(fā)展新局面

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，教育興則國家興，教育強(qiáng)則國家強(qiáng)。作為新中國第一所糧食本科高校，河南工業(yè)大學(xué)始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，始終堅(jiān)持為黨育人、為國育才，堅(jiān)決落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。

近期，結(jié)合“雙一流”創(chuàng)建等實(shí)際工作，在全校統(tǒng)籌開展理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動(dòng)發(fā)展、檢視整改等，圍繞實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展的任務(wù)聚焦聚力，突出問題導(dǎo)向找準(zhǔn)切入點(diǎn)、發(fā)力點(diǎn)，推動(dòng)黨員、干部將激發(fā)出來的學(xué)習(xí)、工作熱情轉(zhuǎn)化為推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)際成效，努力把學(xué)校打造成為全國糧油食品相關(guān)行業(yè)和河南省的人才創(chuàng)新高地，為推進(jìn)中國式現(xiàn)代化建設(shè)河南實(shí)踐貢獻(xiàn)智慧和力量！

聚焦熱點(diǎn)抓學(xué)習(xí)，推動(dòng)理論武裝入腦入心

領(lǐng)學(xué)+自學(xué)，推動(dòng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)實(shí)踐。校黨委緊緊圍繞相關(guān)要求和學(xué)校發(fā)展需求，“菜單式”設(shè)置學(xué)習(xí)模塊，以扎實(shí)的理論學(xué)習(xí)提升黨員干部能力素養(yǎng)。一是增強(qiáng)學(xué)習(xí)“理論味”。將創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)貫穿全程，堅(jiān)持每月下發(fā)學(xué)習(xí)重點(diǎn)，科學(xué)布局規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，有效利用理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、專題讀書班、專家輔導(dǎo)、“三會(huì)一課”等，開展集中研學(xué)和交流，推動(dòng)自學(xué)成果分享和研討交流。目前校領(lǐng)導(dǎo)全員講專題黨課，舉辦3次黨委理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)習(xí)、2次校領(lǐng)導(dǎo)班子集中研討會(huì)和2期讀書班，邀請(qǐng)專家輔導(dǎo)11次。二是突出主業(yè)“教育味”。將《習(xí)近平總書記教育重要論述講義》列入必讀書目，跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)關(guān)于建設(shè)教育強(qiáng)國的重要講話精神。邀請(qǐng)高等教育專家學(xué)者、思政工作的“時(shí)代楷模”等作專題報(bào)告，圍繞學(xué)科建設(shè)、教學(xué)技能提升、立德樹人等教育事業(yè)發(fā)展主題，把脈問診、指導(dǎo)實(shí)踐。三是凸顯特色“糧食味”。將《習(xí)近平關(guān)于國家糧食安全論述摘編》列為自學(xué)重點(diǎn)內(nèi)容。圍繞糧食行業(yè)學(xué)科發(fā)展需要，邀請(qǐng)中國工程院院士曲久輝、陳堅(jiān)作專題報(bào)告，探究高校如何深入開展有組織科研；邀請(qǐng)?jiān)瓏壹Z食儲(chǔ)備局局長高鐵生、國家糧食和物資儲(chǔ)備局原總工程師何毅講糧食發(fā)展戰(zhàn)略、論證如何端牢中國飯碗。全體黨員干部堅(jiān)持學(xué)深悟透、深刻把握習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的科學(xué)體系、核心要義、實(shí)踐要求，通過學(xué)習(xí)不斷增進(jìn)對(duì)黨的創(chuàng)新理論的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同，推動(dòng)理論學(xué)習(xí)往深里走、往實(shí)里走、往心里走。

宣傳+載體，線上線下有聲有色。“惟進(jìn)取也，故日新?！弊W(xué)習(xí)、抓宣傳與時(shí)俱進(jìn)，通過創(chuàng)新載體，推動(dòng)理論學(xué)習(xí)常學(xué)常新，讓黨員干部“沉浸式”體驗(yàn)，提高學(xué)習(xí)宣傳的積極性和主動(dòng)性。一方面，利用學(xué)校相關(guān)專題網(wǎng)站、微信公眾號(hào)專題欄目、校報(bào)專欄和學(xué)習(xí)強(qiáng)國等融媒體平臺(tái)，組織制作“思政微課”“微宣講”視頻作品，提供優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源，實(shí)現(xiàn)線上碎片化學(xué)習(xí)“不打烊”；舉辦相關(guān)展覽，積極開展“三會(huì)一課”、主題黨日等學(xué)習(xí)活動(dòng)，每周制作《理論學(xué)習(xí)參考》供基層黨組織學(xué)習(xí)，基層黨組織通過學(xué)習(xí)會(huì)、研討會(huì)、“學(xué)思想”講座、讀書班、培訓(xùn)班等形式，促使線下專題學(xué)習(xí)“接地氣”，推動(dòng)思想理論入腦入心。另一方面，圍繞中心、突出主題、集中力量在校內(nèi)各類媒體進(jìn)行宣傳報(bào)道的同時(shí)，利用專題網(wǎng)站，深入宣傳黨中央精神、省委要求和校黨委的安排部署，及時(shí)反映全校的好做法、好典型，新進(jìn)展、新成效，深化內(nèi)部宣傳；主動(dòng)加強(qiáng)與主流媒體的溝通對(duì)接，如結(jié)合就業(yè)工作邀請(qǐng)記者實(shí)地參與訪企拓崗等，積極挖掘先進(jìn)典型和重點(diǎn)事例，組織策劃宣傳報(bào)道，營造良好的輿論氛圍。

聚焦堵點(diǎn)查問題，推動(dòng)調(diào)查研究落地落實(shí)

謀劃+推進(jìn)，統(tǒng)籌布局持續(xù)推進(jìn)。一是高起點(diǎn)謀劃。調(diào)查研究是我們黨的“傳家寶”，是謀事之基、成事之道。河南工業(yè)大學(xué)堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向和問題導(dǎo)向相結(jié)合，聚焦“雙一流”創(chuàng)建目標(biāo)任務(wù)，把大興調(diào)查研究作為重要工作內(nèi)容。校黨委認(rèn)真將調(diào)查研究納入議事日程，科學(xué)統(tǒng)籌選題，重點(diǎn)聚焦立德樹人根本任務(wù)等6個(gè)方面24個(gè)重點(diǎn)問題開展調(diào)研工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員圍繞一流人才培育體系建設(shè)、一流人才隊(duì)伍建設(shè)等主動(dòng)領(lǐng)題10項(xiàng)，中層干部結(jié)合所在單位發(fā)展所需、改革所急、師生所盼，確定選題203項(xiàng)。二是高要求推進(jìn)。按照“學(xué)校黨委定題、校領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)題、部門同題共答、全校同向發(fā)力”的調(diào)查研究工作思路，堅(jiān)持把開展調(diào)查研究作為查擺突出問題的重要途徑，綜合運(yùn)用實(shí)地走訪、座談交流、問卷調(diào)查等方式開展“立體式”調(diào)研。各職能部門由機(jī)關(guān)黨委統(tǒng)籌開展調(diào)研，力避扎堆調(diào)研、多頭調(diào)研，切實(shí)為基層減輕負(fù)擔(dān)。擴(kuò)大調(diào)研覆蓋面，創(chuàng)新開展分層次、全員談心談話活動(dòng)，廣泛聽取發(fā)展建議、師生期盼，全面掌握基層實(shí)際情況。校黨委、各基層黨組織及時(shí)召開調(diào)研成果交流會(huì)，切實(shí)做好調(diào)研“后半篇文章”。堅(jiān)持邊調(diào)研邊解決問題，對(duì)辦理過程中發(fā)現(xiàn)的新情況新問題，進(jìn)行梳理并進(jìn)一步深入調(diào)研，緊盯不放、一抓到底。

聯(lián)動(dòng)+質(zhì)效，聚焦問題同題共答。一是上下聯(lián)動(dòng)“壓責(zé)任”。堅(jiān)持同題共答、同題共研，校黨委分級(jí)聯(lián)動(dòng)組織實(shí)施調(diào)查研究，校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)撲下身子、沉到一線、把脈問診，著力發(fā)現(xiàn)突出問題、落實(shí)發(fā)展舉措、形成長效機(jī)制、加快發(fā)展步伐。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)持以校內(nèi)為主、校內(nèi)校外相結(jié)合的方式開展調(diào)研60余次，中層干部開展調(diào)研300余次，找準(zhǔn)制約發(fā)展的結(jié)構(gòu)性矛盾和瓶頸問題。為高質(zhì)量做好本科教育教學(xué)審核評(píng)估，學(xué)校通過上下聯(lián)動(dòng)，進(jìn)一步明確工作任務(wù)，強(qiáng)化工作職責(zé)，把國家要求內(nèi)化為促進(jìn)教育教學(xué)的實(shí)際舉措。學(xué)校各級(jí)黨組織堅(jiān)持問題意識(shí)，圍繞制約單位發(fā)展的堵點(diǎn)痛點(diǎn)深入開展調(diào)查研究。通過教職工年度考核工作調(diào)查研討會(huì)、青年教師座談交流會(huì)、學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)教師座談會(huì)、深入學(xué)生宿舍調(diào)研畢業(yè)生就業(yè)情況、畢業(yè)生就業(yè)座談會(huì)、畢業(yè)班班主任就業(yè)座談會(huì)等，推動(dòng)辦實(shí)事、解難題。二是深入調(diào)研“提質(zhì)效”。強(qiáng)化部門之間、部門和學(xué)院之間、各學(xué)院之間的全局意識(shí)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，通過加強(qiáng)工作對(duì)接，密切協(xié)同配合，確保調(diào)研方案、關(guān)鍵舉措盡快落實(shí)落地。如為加強(qiáng)有組織科研，學(xué)校主動(dòng)搭建科研平臺(tái)，積極開展協(xié)同創(chuàng)新，對(duì)接國家戰(zhàn)略需求，揭牌成立中原食品實(shí)驗(yàn)室河南工業(yè)大學(xué)分中心，牽頭申請(qǐng)河南省分子耦合重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，培育4項(xiàng)科技成果沖擊國家科技進(jìn)步獎(jiǎng)。校、處兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子把調(diào)查研究作為一項(xiàng)重要任務(wù)來抓，通過定期調(diào)度機(jī)制，抓實(shí)調(diào)查研究各過程的有機(jī)銜接，推進(jìn)調(diào)查研究工作落地落實(shí)。

聚焦難點(diǎn)助發(fā)展，推動(dòng)改革發(fā)展提速提質(zhì)

廣度+深度，注重加強(qiáng)指導(dǎo)實(shí)踐。緊抓有利時(shí)機(jī)，堅(jiān)持學(xué)以致用、研以致用、疏通堵點(diǎn)、改在痛處，聚力“雙一流”創(chuàng)建，邁向高質(zhì)量發(fā)展。一是打造高地“爭一流”。發(fā)揮“小麥和玉米深加工”“糧食儲(chǔ)運(yùn)”兩個(gè)國家工程研究中心的作用，聚焦食品產(chǎn)業(yè)技術(shù)攻關(guān)。推動(dòng)糧油國際標(biāo)準(zhǔn)研究中心建設(shè)，主動(dòng)參與國際規(guī)則重構(gòu)。成立中原食品實(shí)驗(yàn)室河南工業(yè)大學(xué)分中心，加快推動(dòng)河南省糧食產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。掛牌成立“中美大豆產(chǎn)品應(yīng)用價(jià)值鏈創(chuàng)新中心培訓(xùn)基地”，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)人才培訓(xùn)和科技成果轉(zhuǎn)化。二是創(chuàng)新生態(tài)“育一流”。為推進(jìn)教育部優(yōu)先發(fā)展學(xué)科、河南省“雙一流”創(chuàng)建學(xué)科“食品科學(xué)與工程”學(xué)科建設(shè)，設(shè)立“人才特區(qū)”，遴選學(xué)科領(lǐng)軍人才，組建6大研究方向科研團(tuán)隊(duì)，選聘6位學(xué)科方向帶頭人、14位團(tuán)隊(duì)帶頭人、42位團(tuán)隊(duì)骨干。設(shè)立學(xué)科特區(qū)，培育設(shè)置“智慧儲(chǔ)運(yùn)科學(xué)與工程”等3個(gè)新興交叉學(xué)科。成立前沿交叉科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、未來科學(xué)研究院暨復(fù)雜性科學(xué)中心·未來糧食科學(xué)中心。三是服務(wù)大局“創(chuàng)一流”。圍繞“糧食儲(chǔ)備信息化”“食品制造裝備與產(chǎn)業(yè)化”“糧食庫存檢測”“糧食網(wǎng)絡(luò)安全”，精心培育4項(xiàng)科技成果沖擊國家科技進(jìn)步獎(jiǎng)。深度融入“中原農(nóng)谷”建設(shè)，加快推進(jìn)“現(xiàn)代糧食產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新集成區(qū)”“全球糧食科技創(chuàng)新高地”建設(shè)，助力打造河南省千億級(jí)種業(yè)和糧食產(chǎn)業(yè)集群。與聯(lián)合國世界糧食計(jì)劃署簽署加強(qiáng)南南合作諒解備忘錄，推動(dòng)南南合作，坦桑尼亞合作項(xiàng)目正在有序推進(jìn)中。

難點(diǎn)+改革，著力推動(dòng)改革發(fā)展。學(xué)校各級(jí)黨組織聚焦學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展難點(diǎn)，堅(jiān)持貫徹落實(shí)黨中央各項(xiàng)決策部署和推動(dòng)學(xué)校改革發(fā)展的中心工作相結(jié)合，做到兩手抓、兩促進(jìn)。學(xué)校將學(xué)生就業(yè)工作列入為群眾辦實(shí)事的重中之重，校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，職能部門、二級(jí)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨員教師和輔導(dǎo)員全員參與共促就業(yè)。開展訪企拓崗活動(dòng)140余次，拓展就業(yè)崗位近4000個(gè)。通過搭建服務(wù)平臺(tái)、用足用好就業(yè)政策、加大幫扶力度，全力推進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)工作，就業(yè)工作典型做法得到《河南日?qǐng)?bào)》深度報(bào)道。針對(duì)人才隊(duì)伍建設(shè)短板，大力推進(jìn)實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，繼全職引進(jìn)羅德平院士后，柔性引進(jìn)中國工程院院士5人和長江、杰青2人，引育“萬人計(jì)劃”“四青”等國家級(jí)人才4人，引育科技領(lǐng)軍人才、特聘教授等省級(jí)人才21人。針對(duì)學(xué)校資產(chǎn)管理工作在體制機(jī)制、資產(chǎn)管理意識(shí)、老舊資產(chǎn)存量、資產(chǎn)的高效利用等方面存在的問題，學(xué)校組織開展國有資產(chǎn)規(guī)范化管理與使用專項(xiàng)整治工作，逐步實(shí)現(xiàn)國有資產(chǎn)管理與服務(wù)工作的提質(zhì)增效。

聚焦重點(diǎn)嚴(yán)督導(dǎo)，推動(dòng)檢視整改見行見效

監(jiān)督+教育，堅(jiān)持整改貫穿始終。加強(qiáng)問題整改，扎實(shí)開展檢視整改工作，逐項(xiàng)制定整改措施。建立督導(dǎo)機(jī)制，對(duì)各基層黨組織理論學(xué)習(xí)等工作開展情況進(jìn)行跟進(jìn)監(jiān)督、精準(zhǔn)監(jiān)督，確保取得實(shí)效。校黨委副書記周相寅帶隊(duì)深入基層單位開展監(jiān)督檢查工作；5月初，校黨委在全校黨員干部中開展“明方向、正風(fēng)氣、立規(guī)矩、強(qiáng)免疫”專題紀(jì)律教育，通過對(duì)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子、中層干部、教學(xué)科研管理人員集中開展紀(jì)律規(guī)矩教育，為學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供有力紀(jì)律保障；校紀(jì)委、監(jiān)察專員辦公室制作《紀(jì)律教育相關(guān)法規(guī)制度文件匯編》，將黨章和相關(guān)黨規(guī)黨紀(jì)、國家法律、制度文件等收集匯編，發(fā)放至各基層黨組織，要求以嚴(yán)的紀(jì)律確保相關(guān)工作取得扎實(shí)成效；專題工作組負(fù)責(zé)整治整改工作方案制定、督導(dǎo)督促、專項(xiàng)治理等工作，對(duì)工作臺(tái)賬進(jìn)行集中管理，并適時(shí)結(jié)合問題涉及單位，組織召開問題整改調(diào)度會(huì)，研究對(duì)策措施，形成解決問題、促進(jìn)工作的思路辦法和政策舉措。

清單+落實(shí)，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。聚焦影響學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的問題，結(jié)合前期調(diào)研成果，采用“清單式”管理辦法，打好檢視整改“組合拳”。一是追根溯源“查原因”。校領(lǐng)導(dǎo)班子在廣泛征求意見、深入查擺的基礎(chǔ)上，圍繞“基層黨支部建設(shè)”“‘雙一流’創(chuàng)建生態(tài)體系”“‘院辦校’改革”等主題列出17項(xiàng)檢視整改事項(xiàng)，探究成因，明確整改措施、目標(biāo)和時(shí)限。各二級(jí)黨組織結(jié)合單位實(shí)際梳理整改事項(xiàng)200余項(xiàng)。二是標(biāo)本兼治“固根本”。校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持邊檢視邊整改，對(duì)集中檢視列入臺(tái)賬的17個(gè)重點(diǎn)問題，制定整改措施64項(xiàng)，堅(jiān)持分工負(fù)責(zé)、統(tǒng)籌推進(jìn)，已有24項(xiàng)取得階段性成果。堅(jiān)持解難題辦實(shí)事，已完成師生周轉(zhuǎn)房電表改造、文獻(xiàn)傳遞平臺(tái)升級(jí)等14項(xiàng)民生實(shí)事。結(jié)合制約學(xué)校發(fā)展的突出問題，開展國有資產(chǎn)管理專項(xiàng)整治，在規(guī)范流程、提質(zhì)增效的同時(shí)，注重完善國有資產(chǎn)管理制度體系，目前已出臺(tái)制度9項(xiàng)、正在起草4項(xiàng)。三是建章立制“管長遠(yuǎn)”。學(xué)校把問題整改與建章立制統(tǒng)籌起來，圍繞食品科學(xué)與工程學(xué)科“人才特區(qū)”、科研人員職務(wù)科技成果管理、加強(qiáng)新形勢下統(tǒng)一戰(zhàn)線工作等已出臺(tái)制度3項(xiàng)，圍繞推動(dòng)黨員干部理論學(xué)習(xí)提質(zhì)增效、學(xué)校監(jiān)督力量貫通聯(lián)動(dòng)等正在制訂2項(xiàng)，同步推進(jìn)其他擬修訂制度3項(xiàng)。

“為學(xué)之實(shí)，固在踐履?！睆?qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興的接力棒，歷史地落在我們這一代人身上。河南工業(yè)大學(xué)將積極引導(dǎo)黨員干部將激發(fā)出來的學(xué)習(xí)和實(shí)踐熱情內(nèi)化為真抓實(shí)干、勇攀高峰的強(qiáng)大動(dòng)力，為群眾辦實(shí)事解難題、為工作謀思路找出路，深化實(shí)施“12357新時(shí)代筑峰工程”和內(nèi)涵發(fā)展“八大戰(zhàn)略”，把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為“雙一流”創(chuàng)建的不竭動(dòng)力，推動(dòng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展高質(zhì)量。

報(bào)道鏈接：《河南日?qǐng)?bào)》（2023年07月13日第5版）

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