為全面提升輔導員的綜合素質和職業能力，促進學術型人才培養，12月4日下午，學校在9220會議室成功舉辦第1期輔導員沙龍活動，此次活動主題為“‘輔’說成長，學術型人才培養中的‘學工’力量” 。校黨委副書記周相寅，黨委學生工作部、教務處、團委、就業創業中心等部門主要負責同志，化學化工學院班子成員，各學院黨委副書記，輔導員代表參加本次活動，活動由黨委學生工作部部長王良主持。

活動現場

校黨委副書記周相寅講話

化學化工學院以“創新實驗班”學術型人才培養新范式為題進行典型案例分享。學院院長曹曉雨圍繞學院“創新實驗班”拔尖創新人才培養的思想引領、目標引領、溝通協調、保障服務四個方面，分享了創新人才培養過程中的“學工”力量，并對輔導員們如何做好學術型人才培養提出三點建議：一是設立培養一流人才、拔尖創新人才的崇高目標；二是充分發揮各自獨特優勢，做拔尖創新人才培養的宣傳員、導航員、聯絡員和勤務員；三是加強自我學習和自我建設，彰顯榜樣力量，努力培養拔尖創新人才。結合人才的培養，化工學院黨委書記武威分享了三點工作經驗：一是要建設一支“輔”“導”兼備的高素質輔導員隊伍；二是要建設一個第二課堂學術平臺，營造學術氛圍；三是要以“創新實驗班”建設為契機，引領更多大學生從事科學研究。

在成長助力環節，糧油食品學院輔導員石振興結合個人參與課題和指導學生競賽經歷，從日常管理、思想引領、學術道德、創新思維等方面講述學術型人才培養的獨特見解和收獲，為與會老師支持和引導學生的全面發展提供新思路、新方法；信息學院輔導員王璐從學術思維培養、學風建設和心理健康教育三方面分享了學術型人才培養的輔導員力量，開拓了老師們的視野，激發了大家積極投身學生工作的熱情。

隨后的現場交流環節，國際教育學院魯鵬、管理學院鄭媛媛、經濟貿易學院張瑞玲等輔導員分別結合個人經歷，分享實際工作中如何助力學校學術型人才的培養，為與會老師提供了一些實用可行的建議；環境工程學院楊永強、材料學院宋世平、化學化工學院李川奇等老師作為遴選專職博士輔導員代表，與大家交流了遴選以來的心得體會和成長收獲。

教務處處長楊六栓指出，目前我校人才培養正處于轉型、轉向的關鍵時期，學術型人才培養要堅持立德樹人根本任務，相關部門積極實現聯動互動，協同推進，形成育人合力。希望學生工作圍繞學術型人才培養做出更多品牌特色，營造良好氛圍，促進學生全面成長成才。

校黨委副書記周相寅作總結講話。他首先對學工戰線老師們的付出和取得的成績予以高度肯定，并指出這次輔導員沙龍主題鮮明、特點突出，與學校人才培養目標高度契合，對學校的發展和雙一流創建至關重要。對于學生工作如何助力學術型人才培養，他提出四點建議：一是輔導員要堅定正確的政治方向，加強自身建設，堅持為黨育人，為國育才；二是輔導員要鍛造高超的“學工”本領，立志做大先生、潛心做大學問、努力育大英才。在工作中要注重提升特色技能，積極培養組織協調、語言表達、溝通交流、心理健康教育等能力，助力學生全面成長成才；三是要充分發揮博士輔導員優勢，將個人學術專業能力融入到學術型人才培養中，提升學生的學術思維和學術能力；四是要培育純真的育人情懷，以一顆赤誠敬業心，守一份教育熱愛，錘煉黨性修養，培養大格局，用榜樣的力量潛移默化影響、感染學生。

本次沙龍活動為輔導員提供了一個開放性、研究性、學術性的交流平臺，為推進輔導員隊伍專業化、職業化建設，助力打造一支高素質、高水平的輔導員隊伍提供了有力支撐。全體輔導員在今后的工作中將繼續堅守為黨育人、為國育才的初心和使命，踔厲奮發、勇毅前行，為學術型人才的培養注入澎湃動力，為我?！半p一流”創建貢獻“學工”力量。