河南省教育廳發布了2021年度河南省高等教育教學成果獎評審結果，我校獲批18項省級教學成果獎，其中特等獎2項，一等獎7項，二等獎9項。
此次獲獎成果涵蓋新工科專業建設、思政課程與課程思政協同育人、人才培養理念創新、課程教學改革、實踐教學體系改革等多方面內容，充分體現了近年來學校在教育教學改革方面所取得的重大進展和成效，也是我校辦學實力和教學水平的集中體現。
學校將以“雙一流”建設為引領，強化人才培養中心地位，落實立德樹人根本任務，充分發揮教學成果獎的示范、引領和輻射作用，持續深化教育教學改革，推進素質教育，創新教育教學方法，進一步推動教育教學和人才培養質量的提升。
獲獎項目要進一步豐富理論，扎實推進實踐檢驗，深度挖掘凝練教學成果，充分展示成果亮點，迎接2022年國家級教學成果獎申報。
河南工業大學2021年省級教學成果獎獲獎項目名單
序號 |
成果名稱 |
主持人 |
獲獎等級 |
1 |
“一帶一路”背景下糧食工程新工科專業建設研究與改革實踐 |
趙仁勇 |
特等獎 |
2 |
新時代紅色基因融入高校思想政治理論課教學范式研究 |
蔣篤君 |
特等獎 |
3 |
工程管理專業“理論教育-工程實踐-創新創業”集成與質量控制研究 |
黃海榮 |
一等獎 |
4 |
面向國家發展戰略行業特色高校經濟學拔尖人才培養模式創新與探索 |
孫中葉 |
一等獎 |
5 |
地方本科高校工商管理類輔修專業和微專業人才培養模式創新研究與實踐 |
楊艷萍 |
一等獎 |
6 |
人類命運共同體視域下和平教育在外語課程思政中的實踐研究 |
焦丹 |
一等獎 |
7 |
基于課程思政與思政課程同向同行同頻的高校立德樹人效能評價體系研究 |
劉廣明 |
一等獎 |
8 |
基于虛擬仿真與人工智能的機械基礎類課程在線學習模式改革與實踐 |
武照云 |
一等獎 |
9 |
面向新工科需求的機械類專業實踐能力培養體系研究 |
惠延波 |
一等獎 |
10 |
基于工程教育認證理念地方高校構建一體化人才培養體系改革與實踐 |
彭進 |
二等獎 |
11 |
新工科背景下地方高校化工專業的建設模式研究 |
朱春山 |
二等獎 |
12 |
新工科背景下“以學為中心”的高分子材料與工程專業課程建設與教學實踐 |
苗蔚 |
二等獎 |
13 |
以學為中心的物理化學的創新教學模式研究與實踐 |
楊喜平 |
二等獎 |
14 |
高等數學翻轉課堂教學模式的研究與實踐 |
許小艷 |
二等獎 |
15 |
新工科背景下糧油食品專業教師工程能力提升途徑的探索與實踐 |
孫尚德 |
二等獎 |
16 |
基于創新創業能力培養的網絡與新媒體專業實踐教學體系改革研究 |
郭穎 |
二等獎 |
17 |
基于數據挖掘的教學評價與分析模型研究 |
張強 |
二等獎 |
18 |
基于OBE理念的教學質量監控體系與保障機制的研究與實踐 |
鄧淼磊 |
二等獎 |
