編者按：暑假期間，工大學子積極響應鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略號召，走進鄉(xiāng)村鄉(xiāng)間，來到田間地頭，了解鄉(xiāng)村振興發(fā)展，開展“助力鄉(xiāng)村振興”社會實踐，將所學所思應用于實踐，把研究成果服務于社會需求，他們用自己的實際行動在鄉(xiāng)村振興的大舞臺上建功立業(yè)，為鄉(xiāng)村振興注入青春力量。今天黨委宣傳部、校團委推出實踐育人——行走中的思政課堂（二），共同感悟工大學子收獲成長。

聚焦“互聯(lián)網+”發(fā)展，助力鄉(xiāng)村振興

管理學院“鄉(xiāng)愿行動隊”來到鞏義市與當?shù)仉娮由虅展卜罩行膶樱_展電商公益助農實踐活動。設計藝術學院“藝心益農”團隊通過互聯(lián)網平臺和設計服務相結合，用設計推動民權縣的產業(yè)發(fā)展，用設計賦能鄉(xiāng)村振興。新聞與傳播學院“新心向農”社會實踐團隊來到四川省瀘州市古藺縣，開展直播電商公益助農活動。土木工程學院“鄭在林芝 愛在工布”社會實踐團隊遠赴西藏林芝地區(qū)，實地了解林芝地區(qū)特色蘋果、牦牛肉等當?shù)剞r副特產品銷售情況，為農戶提供服務。

情系鄉(xiāng)村教育，致力關愛幫扶

信息科學與工程學院“樂齡關愛 助力鄉(xiāng)村”團隊到鄧州市張村鎮(zhèn)冠軍村，針對該村留守老人、村小學普通話教育師資力量不足等情況開展實踐幫扶。生物工程學院“筑夢遠航”實踐團隊赴寧夏回族自治區(qū)走進鄉(xiāng)村，推廣普通話，服務當?shù)匕l(fā)展。外語學院“鄉(xiāng)村振興，教育先行”實踐隊、材料科學與工程學院“夢朝陽志愿服務團隊”、人工智能與大數(shù)據(jù)學院“數(shù)智紅”團隊前往鄉(xiāng)村學校，致力于青少年教育，用愛心與熱情服務青少年，深入了解鄉(xiāng)村地區(qū)發(fā)展狀況，助力鄉(xiāng)村振興。

開展走訪調研，擔當強農使命

經濟貿易學院“微光成矩”社會實踐團前往滎陽、洛陽等地開展主題社會實踐，宣講國家“三農”政策。明德書院“萌芽”社會實踐團隊、化學化工學院“螢火探興”實踐團、法學院“薪火鄉(xiāng)村振興”服務隊、國際教育學院“糧安助民生”社會實踐團、電氣工程學院“陽光融愛”社會實踐團去鄭州、蘭考、滎陽、汝陽、洛寧等地，開展實踐調研，了解當?shù)氐霓r業(yè)發(fā)展情況和鄉(xiāng)村振興方面的實際成效，對當?shù)靥厣a業(yè)進行研究推廣。

提升知識技能，練就興農本領

糧油食品學院實踐隊前往四川綿陽市宏仁鎮(zhèn)，幫助當?shù)刈龊貌∠x害防治。環(huán)境工程學院“環(huán)小青”社會實踐團隊前往新鄉(xiāng)市調研污水治理，推動農村環(huán)境建設。機電工程學院“鄉(xiāng)村振興我們行”實踐團隊深入農村利用現(xiàn)代技術解決農作物生長難題等活動助力鄉(xiāng)村振興。理學院“我為魯山代言”社會實踐隊、馬克思主義學院“研馬致行”團隊宣講國家鄉(xiāng)村振興政策，編寫鄉(xiāng)村實踐故事。糧食和物資儲備學院“鄉(xiāng)禾計劃·豐鄉(xiāng)行動隊”赴林州市開展資助政策宣講活動，發(fā)揮學生資助政策在鄉(xiāng)村振興中“助推器”作用。

工大學子集中組隊或返鄉(xiāng)實踐，在基層中磨礪，在實踐中成長，真正做到把汗水揮灑在田野鄉(xiāng)間，把青春書寫在祖國大地，以青春建功行動為強國建設、民族復興挺膺擔當，在火熱的社會實踐中唱響更為嘹亮激越的青春之歌！

我校學子暑期在各地開展服務鄉(xiāng)村振興社會實踐活動